Educazione alla cittadinanza
Area storico-socio-economica degli Standard formativi minimi relativi alle competenze di base inerenti i percorsi triennali sperimentali per il conseguimento della qualifica professionale e per il riconoscimento a livello nazionale dei crediti, delle certificazioni e dei titoli nel Documento tecnico allegato all’Accordo tra Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano, Conferenza Stato-Regioni, 15 gennaio 2004
Indicazioni nazionali per i Piani di Studio Personalizzati nella Scuola Primaria e Indicazioni nazionali per i Piani di studio personalizzati nella scuola Secondaria di primo grado allegate al Decreto legislativo 59 Definizione delle norme generali relative alla scuola dell'infanzia e al primo ciclo dell'istruzione, a norma dell'articolo 1 della legge 28 marzo 2003, n. 53, 19 febbraio 2004:
- SCUOLA PRIMARIA storia e geografia (pag.21-22, 30-32, 43-45 del file), educazione alla convivenza civile (pag.54-59 del file)
- SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO storia e geografia (pag.76-77, 88-89 del file), educazione alla convivenza civile (pag.95-100 del file)
Documento del Consiglio Italiano delle Scienze Sociali con scritti di Paola Di Cori, Alessandro Cavalli, Lucia Marchetti, febbraio 2004 (pagg.11)
Indicazioni nazionali per i piani di studio personalizzati dei percorsi liceali allegate al decreto legislativo 226 Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, a norma dell’art.2 della legge 28 marzo 2003 n.53, 17 ottobre 2005 (pag.306)
Atto di indirizzo recante le linee guida e gli orientamenti sulla cittadinanza democratica e legalità, 16 ottobre 2006
Luciano Corradini, Documento di sintesi prodotto dal Gruppo di lavoro sull'educazione alla cittadinanza istituito con decreto dipartimentale 12.4.2007, n.32
Carta dei valori della cittadinanza e dell’integrazione del 23 aprile 2007 (pag.27) con:- Decreto Ministero dell'Interno Carta dei valori della cittadinanza e dell'integrazione (con allegato il testo della Carta), - Testo della carta con commento a cura del Prof. Carlo Cardia Presidente del Consiglio Scientifico presso il Ministero dell’Interno- Decreto Ministero dell'Interno Costituzione del Consiglio scientifico per l'elaborazione di iniziative per la diffusione della Carta dei valori della cittadinanza e dell'integrazione
Primo paragrafo del Primo rapporto sui lavori del Comitato Nazionale “Scuola e Legalità” (pag.11-13), fatto proprio quasi integralmente dal Ministro Fioroni nelle “Linee di indirizzo” del 23 maggio 2007
Comitato Nazionale «Scuola e Legalità». Linee di indirizzo, MPI Dipartimento per l'Istruzione Nota Prot.n.2546/DGS del 23 maggio 2007
Indicazioni nazionali per il curricolo delle scuole dell'infanzia e del primo ciclo allegate al Decreto ministeriale del 31 luglio 2007
- il Documento Il curricolo nella scuola dell’autonomia del 3 aprile 2007
- il volumetto con le Indicazioni (pag.113): la cittadinanza (pag.18-21 e 43-45) e l’area storico-sociale (storia e geografia pag.79-91)
Le indicazioni per il nuovo obbligo di istruzione decennale allegate al decreto139 nel Documento tecnico con gli Assi culturali e le Competenze chiave di cittadinanza, 22 agosto 2007
Decreto di costituzione di un Comitato nazionale “Scuola e Legalità” aggiornato, 29 novembre 2007
Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare – Ministerodella Pubblica Istruzione – Ministero dell’Università e della Ricerca, Educazione allo sviluppo sostenibile, Accordo Interministeriale del 23 gennaio 2008
