Saggi e ricerche
Olivella Sori, Relazione sul Convegno GLOBAL HISTORY, Villa Vigoni (lago di Como) 9- 12 maggio 2004
Lettera aperta di Maurizio Tiriticco al Senatore Rita Levi Montalcini, 1 maggio 2004 in www.scuolaoggi.org
Antonio Brusa, Riformare per dispetto. La storia nei nuovi programmi, 28 febbraio 2004, in www.scuolaoggi.org
Giuseppe Ricuperati, La modernistica e l'insegnamento della storia fra università e scuola secondaria, intervento alla Conferenza inaugurale della SISEM, 30 gennaio 2004 tratto da http://www.stmoderna.it/sisem/archivio
Lettera aperta dell'Associazione Clio92 al Prof. Giuseppe Bertagna sulle modifiche ai programmi di storia nella scuola elementare del 6 gennaio 2004 e Risposta del Prof. Giuseppe Bertagna tratti da http://www.clio92.it/
Presentazione del volume di Giuseppe Bosco e Claudia Mantovani (a cura di) La storia contemporanea tra scuola e università, Rubbettino Editore, Collana SISSCO, Soveria Mannelli (Catanzaro) 2004 (pag.362)
Presentazione del volume di Beatrice de Gerloni La storia fra ricerca e didattica, IPRASE Trento, FrancoAngeli, Milano 2003 (pag.384)
Libro bianco del Forum delle Associazioni disciplinari della scuola, Indicazioni nazionali e Profili educativi. Pareri e commenti delle associazioni disciplinari sui documenti ministeriali per il primo ciclo di istruzione, Bologna novembre 2003 (per l'indice e l'introduzione generale pag. 1-12, per i pareri delle Associazioni disciplinari di storia pag. 35-55)
Le domande degli insegnanti e le riposte degli esperti (autunno 2003): Luigi Cajani
Ivo Mattozzi, Le Indicazioni nazionali per la storia: avvertenze per il buon uso in «La Vita scolastica» n.18/2003
Silvana Anna Bianchi, Le periodizzazioni nella didattica della storia: variabili e costanti in «RES» Edumond – le Monnier n.26/2003 tratto da www.dtesis.univr.it
Osservazioni del LANDIS e dell'INSMLI al MIUR SUI DOCUMENTI: Profilo educativo, culturale e professionale dello studente alla fine del primo ciclo di istruzione; Indicazioni nazionali per i piani personalizzati delle attività educative nelle scuole dell'infanzia; Indicazioni nazionali per i piani di studio personalizzati nella scuola primaria; Indicazioni nazionali per la scuola secondaria di primo grado, 29 aprile 2003
